|
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จัดกิจกรรมปรับปรุงภูมิทัศน์ ศกร.ระดับตำบลห้วยลึก
วันที่ 21 พฤษภาคม 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง มอบหมายให้ นางสาวปรัศณี รักนิ่ม ครูศูนย์การเรียนรู้ จัดกิจกรรมปรับปรุงภูมิทัศน์ ศกร.ระดับตำบลห้วยลึก |
|
|
|
|
|
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
ร่วมประชุมนำเสนอผลการจัดเก็บและรับรองข้อมูล จปฐ.ปีงบประมาณ 2568
เมื่อวันที่ 13 พฤษภาคม 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง มอบหมายให้ นางหรรษธร วรรณโชติ ครูศูนย์การเรียนรู้ นางยุพา ทองชูช่วย ครูศูนย์การเรียนรู้ นางสาวนาฏตยา ไชยกายุทธ์ ครูศูนย์การเรียนรู้ และนางสาวปร |
|
|
|
|
|
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
ลงพื้นที่ตำบลห้วยลึก สำรวจความพร้อมของแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
เมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง มอบหมายให้นางสาวปรัศณี รักนิ่ม ครูศูนย์การเรียนรู้ตำบลห้วยลึก ลงพื้นที่ตำบลห้วยลึก สำรวจความพร้อมของแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น |
|
|
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
จัดกิจกรรมย่อยที่ 2 ประชุมกรรมการ ศส.ปชต.ห้วยลึก รายไตรมาส (ไตรมาส 3)
เมื่อวันที่ 27 เมษายน 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง มอบหมายให้ นางสาวปรัศณี รักนิ่ม ครูศูนย์การเรียนรู้ตำบลห้วยลึก จัดกิจกรรมย่อยที่ 2 ประชุมกรรมการ ศส.ปชต.ห้วยลึก รายไตรมาส (ไตรมาส 3) |
|
|
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
เข้าร่วมโครงการอบรมวิทยากรยุวกาชาด รุ่นที่ 184/สข.6
เมื่อวันที่ 23 เมษายน 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง พร้อมด้วยนางสาวปรัศณี รักนิ่ม ครูศูนย์การเรียนรู้ เข้าร่วมโครงการอบรมวิทยากรยุวกาชาด รุ่นที่ 184/สข.6 |
|
|
18 / มิ.ย. / 2568 : ข่าวประชาสัมพันธ์ |
|
เข้าร่วมโครงการอบรมวิทยากรยุวกาชาด รุ่นที่ 184/สข.6
เมื่อวันที่ 22 เมษายน 2568 นางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนเนียง พร้อมด้วยนางสาวปรัศณี รักนิ่ม ครูศูนย์การเรียนรู้ เข้าร่วมโครงการอบรมวิทยากรยุวกาชาด รุ่นที่ 184/สข.6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|